Assignments and Deadlines

Second Semester, January, 2018

Assignments students are working on right now with deadlines are as follows:

The class has started a persuasion/persuasive writing unit.  We will be working on writing a persuasive essay and taking a look at several of the ways that people persuade each other to act in a particular way.  We have done research regarding a chosen topic and have gathered supporting evidence for our position on that topic, in addition to gathering information on the other side of the argument and students are learning to rebut the information they have found that opposes their position.  We will begin writing our persuasive essay on Thursday, 1/18/18, and will hopefully have them finished by Thursday, January 25th.  If not, we will extend the deadline into the following week.

Students are going to be taking a mid-year assessment which is identical to the assessment they took on the first day of school.  It involves a reading comprehension portion and a writing portion.  This is simply so that I can measure their progress so far this year in terms of the Colorado Academic Standards.  The mid-year assessment will be given during the last week of January.

As always, if you have questions or concerns about anything we are doing in class, please contact me.  I am happy to discuss our activities and learning with you!

En Espanol:

Segundo semestre, enero de 2018

Las asignaciones en las que los estudiantes están trabajando ahora con los plazos son los siguientes:

La clase ha comenzado una unidad de persuasión / escritura persuasiva. Trabajaremos en la redacción de un ensayo persuasivo y analizaremos varias de las formas en que las personas se persuaden para actuar de una manera particular. Hemos investigado un tema elegido y hemos recopilado evidencia de respaldo para nuestra posición sobre ese tema, además de reunir información del otro lado del argumento y los estudiantes están aprendiendo a refutar la información que encontraron que se opone a su posición. Comenzaremos a escribir nuestro ensayo persuasivo el jueves 18 de enero de 1818, y es de esperar que los terminemos para el jueves 25 de enero. De lo contrario, ampliaremos el plazo hasta la semana siguiente.

Los estudiantes tomarán una evaluación a mitad de año que es idéntica a la evaluación que tomaron el primer día de clases. Implica una porción de comprensión de lectura y una porción de escritura. Esto es simplemente para poder medir su progreso en lo que va de año en términos de los Estándares Académicos de Colorado. La evaluación de mitad de año se dará durante la última semana de enero.

Como siempre, si tiene preguntas o inquietudes sobre cualquier cosa que hagamos en clase, contácteme. ¡Me complace hablar sobre nuestras actividades y aprender con usted!